素有“雪域江南”之称的林芝,由于海拔相对较低、植被丰富、含氧量高,成为众多游客前往西藏的第一站。这里有茂密的丛林奇境、高耸的雪山冰川、静美的湖泊河流,它们共同构成了一幅美妙的人间仙境图。
但许多人不知道的是,由于西藏地区生态脆弱,工业基础不发达,各种工业产品(如钢铁,汽油)和生活用品(如洗衣粉,大米)需要从内地运入,当地的物流运输、工程建设成本高昂。
“拉林高速”,是一条从“日光城”拉萨,到“雪域小江南”林芝的神奇天路。
尽管如此,在东莞多年的对口帮扶下,林芝市巴宜区一座一座崭新、现代化的学校拔地而起,为当地学生创造了温馨、快乐的学习环境。
硬件设施得到提升,软件尤其是人才也要跟上。如何利用有限的三年时间高质量完成广东交给东莞的援藏任务?如何在“富口袋”“富脑袋”方面贡献东莞教育力量?如何高质高效落实中央第六次、第七次西藏工作座谈会精神,将爱我中华的种子深深埋入粤藏青少年的心灵深处?这些都是广东省第十批援藏工作队巴宜区(东莞)工作组(简称“东莞援藏工作组”)所面临的重要课题。
“一切为了孩子,为了孩子的一切”
4月的西藏林芝,桃花和雪山相互掩映,形成一道独有的风景线。站在巴宜区布久乡小学广阔的操场,远眺可见环绕的雪山和满片绵柔的白云争相呼应,五星红旗随风扬起,穿着红色校服的学生在和老师嘻哈打闹。
▲布久乡小学的学生正在操场做广播体操
西藏巨变,从宽敞的道路、整洁的环境可窥一斑。随行的同事提到:2013年进藏的时候,全程都是土路,有些地段还是悬崖陡壁,坐在车上朝外看,街道连商铺都没几家。如今,从林芝米林机场到巴宜区,沿着高速公路疾行,只需要半小时的车程。
“你们过来上学需要多长的时间?”
“乘车十五分钟就到了。”“我走路过来20分钟左右。”在布久乡小学就读三年级的学生热情地向记者介绍。他们是东莞理工学院第五批援藏(巴宜)支教志愿队队员肖锐在该校授课的学生。
今年3月初,在东莞援藏工作组的协调下,通过选拔、考核等程序,东莞理工学院共派出10名优秀大学生赴藏开展支教工作,肖锐就是其中的一员。
3月3日,10名援藏支教大学生顺利到达林芝。经过短暂的休整,3月6日,队员们正式走进课堂,开启作为支教教师身份的第一堂课。
▲东莞理工学院第五批援藏支教服务队抵达林芝合照
目前,肖锐在布久乡小学负责三门课程的教学工作,分别是三年级的英语、科学和四年级的英语。“趁着年轻,希望为西部地区的孩子、国家的发展,都能做上一些属于自己的贡献。”被孩子们围绕着的肖锐俨然已经融入到布久乡小学的教学环境中。
▲肖锐正在给孩子们上科学课
“肖老师的课很‘紧’,之前的课比较‘松’。”问及对肖老师教学方式的感受,学生们带着孩子气的回答却能一语中的。林芝市的桃花节十分出名,漫山遍野都覆满朵朵灿烂的桃花,可孩子们的笑容远比桃花开得更盛。
“我希望可以尽自己的努力,把东莞创新的教学理念和教学模式带进布久乡小学。”短暂的课间活动结束,课室里又传来阵阵悦耳的读书声,肖锐重新背上了扩音器,站在了三尺讲台上。
2021年8月,东莞理工学院第三批援藏(巴宜)支教志愿队的一员——向婷婷,第一次怀着憧憬和期待,以支教队员的身份来到林芝市巴宜区团结小学进行支教。2022年10年,她再次以东莞理工学院第四批支教志愿队队长的身份踏入西藏支教之旅,向婷婷不舍地表示,“一次援藏行,一生支教情”。
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